Sidebar
STRATEGI & KEBIJAKAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KARAKTER
Rp55,000
Tax Rp55,000
OverView
Globalisasi telah membawa dampak luas di belahan bumi mana pun, tak terkecuali di negeri ini. Dampak globalisasi ini ada yang positif, namun ada pula yang negatif. Dampak yang negatif tersebut di antaranya adalah kekerasan, penyalahgunaan obat-obat t...
Categories
Cart
Account
Search
Recent View
Go to Top
All Categories
×
- Buku DAK PAUD
- Buku Dak SD/MI 2019
- Buku DAK SMA/SMK
- BUKU PENGAYAAN
- Buku Perpustakaan SD
- Buku Teks Paud K-13
- E-Katalog DAK SD 2019
- Wayang
- Alper
- BUKU KEMENDIKBUD
- Buku Peminatan
- Buku Penguatan
- Buku Produktif
- Komik Pendidikan
- Media Pendidikan
- Non Teks
- Pendidikan Non Formal
- Teks Pelajaran
Shopping Cart
×
Your shopping cart is empty!
Search
×
Recent View Products
×
Item specifics
- KODE ST617
- JENIS Panduan Pendidik
- MAPEL Pengembangan Kompetensi Kepribadian
- JUDUL BUKU STRATEGI & KEBIJAKAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KARAKTER
- PENULIS Barnawi & M. Arifin
- PENERBIT Arruzz Media
- NOMOR SK 20070/H3/LL/2013
- ISBN 978-979-25-4901-0
- JENJANG SD/MI dan SMP/MTs
- UKURAN BUKU 14,8 X 21
- WARNA ISI 2 warna
- JUMLAH HALAMAN 110
- BAHAN COVER Art Carton 230 gsm
- BAHAN ISI HVS 70 gsm
- PENJILIDAN Perfect Binding
- HARGA KATALOG 55000
Product Description
Globalisasi telah membawa dampak luas di belahan bumi
mana pun, tak terkecuali di negeri ini. Dampak globalisasi
ini ada yang positif, namun ada pula yang negatif. Dampak
yang negatif tersebut di antaranya adalah kekerasan, penyalahgunaan
obat-obat terlarang, seks bebas, dan kriminalitas. Semua hal negatif
tersebut berujung pada hilangnya karakter bangsa.
Untuk itulah, urgensi pendidikan karakter mutlak adanya.
Pendidikan karakter adalah salah satu penyaring efek globalisasi yang
negatif ini. Pendidikan karakter merupakan pendidikan ihwal karakter,
atau pendidikan yang mengajarkan hakikat karakter dalam ketiga ranah
cipta, rasa, dan karsa. Pendidikan karakter merupakan pendidikan yang
mendukung perkembangan sosial, emosional, dan etis siswa.
Tujuan pendidikan karakter adalah sebagai peningkatan wawasan,
perilaku, dan keterampilan, dengan berlandaskan empat pilar
pendidikan. Tujuan akhirnya adalah terwujudnya insan yang berilmu
dan berkarakter. Namun, pendidikan karakter belum menunjukkan
hasil yang menggembirakan. Hal tersebut di antaranya disebabkan oleh
pemahaman orangtua yang masih minim, lingkungan anak didik yang tidak kondusif bagi tumbuh kembang emosi dan psikologisnya, dan
situasi negara yang menumbuh-suburkan jiwa korup.
Secara lengkap, pembahasan mengenai pendidikan karakter ini
akan dibahas di dalam buku ini. Pembahasan yang ringkas berisi dalam
buku ini akan membantu pembaca dalam memahami pendidikan
karakter secara keseluruhan.
Harga
| ZONA | Harga Retail | Harga Pemerintah |
| Zona 1: | Rp0 | Rp0 |
| Zona 2: | Rp0 | Rp0 |
| Zona 3: | Rp0 | Rp0 |
| Zona 4: | Rp0 | Rp0 |
| Zona 5: | Rp0 | Rp0 |
